Mio Chiarissimo Sig.r Professore,

Con due giorni di ritardo, perchè ho voluto vedere nuovamente l’animulu e il matassaru.¹

Le lincette che uniscono i capi delle due crociere dell’animulu (quella di sopra e quella di sotto) sono due spaghi che non hanno nessuna funzione. Ho domandato ad una donnetta del popolo a che cosa servissero, e mi ha risposto: è usu nuostru = è nostra usanza.²

Le due crociere dell’animulu sono unite agli assi verticali, intorno ai quali viene posta la mattassa che si vuol dipanare.

L’aspo – matassaru – è proprio come il disegno che Le mandai.³ È vero che è molto diverso da quello di altre regioni d’Italia.

Non è qui il mio collega di disegno. Tra giorni, se Lei crederà necessario, potrò mandarLe nuovamente i disegni, o anche le fotografie.⁴

In casa di un vecchio dottore di qui ho trovato l’alare: se vuole, potrò mandarLe, appena tornerà il mio collega di disegno, che starà fuori tre o quattro giorni, il disegno o anche la fotografia.⁵

Mi comandi sempre, sempre: mi recherà piacere ed onore.

Non Le parlo di me. Il Direttore del regio Ginnasio di qui, che è Direttore della scuola tecnica comunale nella quale io insegno, un discepolo del Carducci e del Gandino, disse, l’altro giorno, che io sono il migliore dei professori del Ginnasio e della scuola tecnica, e mi esortava a cercare altro posto. Ma dove?

Se ha occasione, Professore, di scrivere al D’Ovidio,⁶ o a qualche altro dica una parola per me. Ora ci ho il titolo definitivo, questo Direttore e il R.° Provveditore agli Studi dicono tanto bene di me: volendo il D’Ovidio mi presenterebbe a Provveditori suoi amici, i quali troverebbe bero modo di occuparmi, se non, in iscuole governative, in buone scuole pareggiate. A tanto intercessor nulla si niega.⁷

Accolga le affezioni della mia famiglia; con il cuore sempre immerso nella mestizia, mi creda

Rossano, 27-XI-1904

Dev.mo sempre G. De Giacomo